个性化分析
兄弟俩在我所教过的学员中,乐感算是比较好的,基本属于听到自己喜欢得曲子,简单一些的就能够自己哼哼出来,并能在键盘上找到,但是孩子比较活泼,缺乏一些耐性
辅导方案
孩子们需要老师的寓教于乐,循循善诱,而不是严厉批评,每次上课,都会给孩子讲一些他们感兴趣的,关于这首曲子的来历,背景,然后吸引孩子,让孩子对练习这首曲子有兴趣
辅导效果
两个孩子都进步很快,弟弟能够熟练的掌握忧伤还是快乐等一些曲子,哥哥能够弹奏菊次郎的夏天,克罗地亚狂想曲等一些世界名曲,很不简单
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