个性化分析
学生为男孩子,记谱慢,手指指型不规范
辅导方案
根据孩子自身情况,变换教学需求,练习指型以及老师专门编订的曲目
辅导效果
成功通过中央音乐学院考级
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学生为男孩子,记谱慢,手指指型不规范
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根据孩子自身情况,变换教学需求,练习指型以及老师专门编订的曲目
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成功通过中央音乐学院考级