幼小衔接成功案例
辅导学员:幼儿徐学员辅导科目:学前班,
辅导时间:三个月
辅导频率:一周三次
辅导教员:宋教员
个性化分析
刚接触一一的时候,一一特别想玩,也没有上课的概念,语数英各方面基础几乎为零。
辅导方案
我没有着急让他坐下来听讲,而是用他喜欢的玩具作为玩具,与他互动教学。课余时间也乐于与他互补他喜爱的自然科学知识,建立利于他发展的师生关系。
辅导效果
目前一一已经可以认读超700的汉字,学习了数的认知,拆分,运算等,能进行简单英文交流,乐于复制学习。完全超出一年级入学水平想家长所想,急孩子所急。用心做教育,用爱待孩子。
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