培养良好学习习惯
辅导学员:四年级宋学员辅导科目:家庭作业辅导,
辅导时间:一年
辅导频率:一周4次
辅导教员:李教员
个性化分析
该生学习习惯极差,基本没有自主学习能力,书籍摆放没有章法,而且非常淘气,不服管教,领会知识能力较差。
辅导方案
1,先和学生做朋友,拉近距离感,以朋友的身份教导他,让他在平常的交流学习中接受我的想法,循序渐进,慢慢让他接受我的教育理念。
2,每天上课前规范其书桌摆放。上课过程中不间断提醒他注意书籍的摆放。
3,课后会进行拓展阅读,让他在故事中学会尊师重教,尊敬父母。
4,加强知识点的综合运用,强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练
辅导效果
学生通过我的辅导,逐渐培养了规范物品的摆放,掌握了学习的方法,逐渐爱上了学习,也学会了体谅父母,期末成绩也从30名上升到14名,进步明显。
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