总结式教学

个性化分析
2012年4月-2012年12月，带过一个初二数学，男孩，前两个月的教课，学员成绩从50多分提高到80多分。
辅导方案
经过将近一年的补习，发现学员在数学上听课效率很高，能擅于总结，每讲一个题目都知道考什么知识点，后来进行了系统性训练，成绩突飞猛进，对数学很感兴趣。成绩有了大幅度提高，从全年级第102名上升到30多名，有很大的信心备战中考。
辅导效果
英语通过补习语法开始，再到翻译，长难句，阅读，写作，逐步推进，最终短板英语成绩也有了很大的提高。
数学成绩也突飞猛进，最后还喜欢上数学这门课程。