如何让孩子从100分提高到146分

个性化分析
该生数学成绩平平，分班之前还稍微好一点感觉不出什么，当分班以后孩子在实验班压力突然倍增，因为她每次考试数学都是低于平均成绩15到20分，由此孩子对数学产生恐惧心理，害怕考试。对自己也失去了自信。
辅导方案
针对孩子的这种情况，我做了一下方案:
1、分析孩子的数学问题出现在什么地方，教会孩子学会审题。（根据我跟孩子的沟通还有平时试卷发现孩子审题不认真，急于求成。有时候读题能丢一行。所以审题是关键）
2、适当的降低对自己的要求让自己跳一跳能够到桃子，说明还是有进步的潜力的。
3、认真分析孩子错误的本质原因，把孩子容易出错的知识点从头梳理，让孩子真正的理解数学本质。
4、反复针对孩子不会的地方做训练，让孩子达到融会贯通，从而对此类题目产生看到就要拿下的信念。
5、让孩子真正的明白为自己学习，学习是自己的事情一定要对自己负责，父母和老师都是外力，在一切平坦之后孩子还要有勇于战胜自己的信念，为了自己的胜利而努力。让孩子知道学习的目的。
辅导效果
孩子很懂事，通过我的辅导孩子明确了自己学习的方向，每次上课都带着问题，而且课下能够及时总结，把我课上讲的方法转化为自己的做题能力。孩子的成绩也在一点一点的有所改善，慢慢的孩子对自己的要求也越来越高了，超过平均分了，高出平均分10分了，孩子真正的对数学有了兴趣和自信，相信在以后的学习中这些方法会伴随孩子一生。