面向高考，掌握规律

个性化分析
一模数学成绩87分，通过分析，基础知识掌握不扎实，解题不规范，发现学生在学习过程中表现的很懈怠，没有主动性，，并且略有抵触情绪。对书本上的知识点比较清楚，但一到做习题或考试就容易发蒙，解题思路单一，不会举一反三。对知识点的归纳和综合运用的能力方面还存在一定的问题。且对数学没有信心和兴趣，定力不强。
辅导方案
我采取了以下方法：
1，对高考考点逐个突破，讲完后进行限时训练，规范解答，教会学生如何快速审题，找出解题的关键条件 结合学生不会做题的实际情况，主要讲解我自己的解题思路和经验，如何读题、提取题目中的有效信息，如何运用公式和正规有效的计算方法步骤，并让她在平时的学习中，多记录错题，把解题过程详细记录。
,2、加强知识点的综合运用，强化知识要点的练习和巩固 找出学生相对薄弱的知识点进行专项训练，给该生分析了考试中容易考的题型和知识点，根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题，实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练度。
高考数学成绩126分，考入北京联合大学
辅导效果
一模数学成绩87分，一模前从未及格过，学生通过我的辅导，在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练，该生最终成绩有了明显突破。二模数学成绩达到101分，高考数学成绩126分，考入北京联合大学，还赠与我一面锦旗。