耐心辅导，坚持不懈，终见成效。

个性化分析
2012年，经一个家长推荐，我接到了一个刚上初一的李同学。辅导时发现问题很多。习惯不好，知识漏洞很多。但有一点可取——想学好，知道数学的重要性。
辅导方案
针对该学员的具体情况我制定了以下方案：
1、在同步辅导校内学习的同时，注意发现和检查以前的知识漏洞。随时讲解纠正并针对性地出题练习，加以巩固。
2、培养良好的学习习惯。建立错题本、笔记本。培养记笔记和总结的好习惯。并加以提醒和监督。
3、注意表扬和鼓励。寻找和发现他的亮点，及时表扬和鼓励。通过每次的成绩提高让他看到希望。建立自信，増强动力。
4、教授学习方法，提高解题能力。通过如何审题，如何思考等学习的各个环节教方法、讲思路。循序渐进地培养能力。
辅导效果
通过一年多的不懈努力，成效逐渐显现。学生在上述方案中的各个方面都有较大提升。首先知识漏洞补齐，做题和考试中错误大大减少。又由于掌握了方法和良好的习惯，学习效率和成绩大大提高。从原来的全班后几名，逐渐稳定在前十名。后来又稳定在前五名。前三名。进入到三个优等生竞相争先的局面。
学生家长看到了希望的同时也对我和学生提出了更高的要求——中考考上区重点学校。
我针对学生有些骄傲的苗头，及时引导。继续努力。最后中考时如愿以偿，考上了心仪的区重点。