培养兴趣 掌握方法
辅导学员:高二杨学员辅导科目:文科数学,
辅导时间:2个月
辅导频率:一周一次
辅导教员:郭教员
个性化分析
该学生数学成绩一般,在文科生中属于及格边缘线,平时学习很努力但是没有成效 做题没有思路、方法。考试容易慌乱,本应该会的题也忘记了,对书本上的知识掌握不够牢固,应用太死板,有时候做过好几遍的题也不太会,不会举一反三,总的来说就是没有方法。不过学习很努力,要是能更勤于思考,就更好了。
辅导方案
1、寻求认同感,让学生真正认可自己,接受自己是一名教师,可以传授她只是的人。
2、了解学生的学习方法,针对她的学习方法做一些调整,包括解题思路的讲解。
3、针对她只是掌握不牢固,单纯讲知识太过枯燥,结合各种题型掌握知识,每一题讲解的时候都根据学生的面目表情,以及对她的提问,了解她的学习程度。
4、告诉她怎么学才更有成效且不觉得乏味。
5、叫她怎么审题,如何从题目入手解决问题以及每个问题需要怎么想。
6、加强知识点运动,适当做一些综合性题目提高知识运用。
7、针对薄弱环节做专项练习,提高知识利用率。
辅导效果
在立体几何方面,通过我实际讲解,现场操作,提高学生立体感以及做辅助线的方法,将题目思路明了话。辅导平时以习题为主,强化训练。该学生在由根本无法入手的做题感觉,经过辅导,在一些题目上能有自己的看法思路,自觉想起一些知识点。学习成绩稳步上升,让她对数学更有感觉。
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