个性化分析
蔡万奇,来自165中学,上第一次课就做了深刻的了解,分析,英语:听力对12个,单选对10个,完形对10个,阅读对10个,作文的一半分,总分:100分制60-70,分析:有一定基础,但不系统,阅读写作一般,听力也一般。
辅导方案
暑假:重点突破语法,用10课时20小时讲完高中语法,强化作文训练,每天写一篇作文,每天一个话题,翻译句子文章,每天一套高考英语试题,先解决2005-2011年北京高考英语试卷,然后北京2008-2011年高考模拟题,8月20日后,学生返校,每周上一次课,每周3套模拟试题,包括作文,9月后变为每周5套,目的开阔眼界,提高阅读速度,知识熟练程度。
辅导效果
暑假:学生已经掌握了很系统的高中语法,作文写得比较流畅,听力,完形,阅读都有了很大提升,单选错误5个以内,完形错误4个以内,阅读3个以内,作文:大15分左右,小12分左右,开学后:学生作文方面经过模板训练,已经达到上乘作文,语法错误少,条理清晰,用词准确,经常被当做班上范文。阅读速度进一步提高,英语成绩在学校排列前2,
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