个性化分析
方程式基本不会,选择基本靠蒙,大题放弃两道,脚这样的学生压力也是蛮大的。其实,我知道,这次家教的目的就是求过。家长也说了,文科生只要把会考过了,就万事大吉了。
辅导方案
明确了目标,我从题型入手,让学生熟悉每一道题,其实会考每年的题目都差不多,叫明白每一道题目的解题方法,自然就没问题了。当然也要有选择的放弃,只能说为了考高分也是蛮拼的。在整个教学过程中,基本已结题为主,也没必要深究为什么。
辅导效果
当然,经过一个月的指导,学生终于考过了,家长还给我发来了短信,说孩子会考过了,感谢我的指导。只是令我无比欣慰的。我也在家教中收获了许多,我觉得因材施教,有目的的教学是十分重要的,既然当前的应试教育要求高分,学生又不想学,我只能从解题方法上下手了~
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