举一反三，开发内在潜能

个性化分析
数学成绩一般，基础还可以，但对学过的定理、定义、公式等，不能很好的使用。对知识点的归纳和综合运用的能力方面存在一定的问题，对数学学习没有信心和兴趣。
辅导方案
针对该学员的成绩，我耐心细致的将学过的定理、定义等给学员串讲，每次都留有巩固知识的作业，努力让其达到举一反三，适时加强知识点间的运用。逐步培养学员学习兴趣。引导学生合理分配自己的学习时间，然后在强化知识点的综合练习和巩固。
辅导效果
通过接触大量热点考题和知识点以及针对性的强化训练，最终成绩有了明显突破。考试中也进步了35分。名次由班里的25名上升到第9名。学生的自信心明显提升。家长非常满意。