俞敏洪提出了培养孩子对生命的爱心，特别是心情教育的重要性。他分享了自己在家庭教育中的经验，强调每个孩子都是独一无二的，家长需要在任何情况下保护孩子的自尊心。他还指出教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。俞敏洪以实例说明，通过努力和付出，每个人都有机
2024-05-02
父母离异可能给孩子带来的伤害包括缺乏安全感、自卑与内疚、被弃感、孤独感和影响适应能力。长期缺乏父母关爱使孩子对异性产生排斥，内心感到被抛弃。父母离婚还可能导致孩子自卑、内疚，并且因为家庭不完整而遭受他人歧视。孩子在父母冲突和争吵中受伤，从而在心理上产
2024-05-10
孩子青春期逆反心理常见而强烈，教育者难以达到教育目标。逆反心理形成原因多种多样，包括父母和老师不当教育方法和过高期望。调整逆反心理的家庭教育方法包括：少批评多鼓励，不要羞辱孩子；不要对孩子寄予过高期望；创造宽松和谐的生活环境。理解并尊重孩子的情感和需
2024-04-29
家庭关系对个人性格和发展产生深远影响。不和谐的家庭关系会影响孩子的认知能力、情绪和情感稳定性以及行为习惯，导致叛逆性格的形成。缺乏母爱和不和谐的家庭环境会使孩子在成年后出现心理和行为障碍，难以适应社会。因此，家长应该树立正确的家庭教育观念，努力营造良
2024-05-07
单亲家庭子女常面临心理问题，如失去庇护和内向性格、自闭和自卑的表现，以及内向性格的原因。家庭破裂对他们打击较大，导致无法适应现实，产生负面情绪。然而，适当的辅导和关爱可以帮助他们克服困扰，重新建立对生活和社会的信心。
2024-05-11
文章探讨了家庭对孩子性格和人际交往的重要影响。父母的示范作用对孩子发展至关重要，家庭环境、父母关系和教育方式都直接影响着孩子的性格和行为特征。良好的家庭环境和正确的教育方式能帮助孩子培养良好的性格特点，使他们在人际交往中更加成功和快乐。因此，父母应审
2024-05-09
本文探讨了离婚对孩子心理的影响及应对方法。首先介绍了离婚对孩子心理产生的冲击，包括社会上的歧视和父母情感关系对孩子的影响。然后提出了调整思想认识、帮助孩子处理同学关系、及时解开孩子心理疙瘩等方法。最后强调了家长的心理调节对孩子心理健康的重要性，并提出
2024-05-01
孩子在离异家庭中需要得到正确的教育和关怀，以弥补心灵创伤。父母应给予孩子充分的爱，避免竞争和保护孩子免受父母情感依赖。同时鼓励孩子积极参加集体活动，培养兴趣和特长，帮助他们走出阴影，健康成长。对生活在离异家庭中的孩子来说，充满爱和关怀的教育是非常重要
2024-05-03
本文讨论了自卑与家庭教育之间的关系。文章指出，生活在不同家庭背景中的孩子更容易产生自卑感，如生活在破裂家庭、崇尚完美主义的家庭、家长能力特强的家庭或家长作风粗暴的家庭。作者还发现父亲自卑易影响儿子，母亲自卑可能影响女儿的规律。因此，家长应自我反省，认
2024-04-29
单亲家庭孩子的缺点常被归咎于家庭不完整，但这是误解。及时纠正孩子缺点，使其不推卸责任的恶习，是关键。父母需正确认识孩子，明确单亲家庭无需自卑。任何错误都可接受，前提是认识错误存在。营造和谐家庭，避免灌输敌对情绪，贬低对方。孩子听得久会排斥，不利学习、
2024-04-20
家庭冷暴力是一个严重的问题，对孩子们的身心健康造成伤害。调查显示，很多家庭存在冷暴力问题，导致孩子们出现亲情冷漠的状况。为了解决这个问题，亲子沟通是第一步。父母需要向孩子传递父母之间没有问题的信息，并展示适当的关心。此外，营造和谐的家庭氛围也是重要的
2024-04-18
良好的家庭教育对于孩子的成长至关重要。家长应该教会孩子独立，让他们能够面对复杂的世界。同时，教育孩子有礼貌和教养，从小树立规则意识，让他们明事理。父母也要教导孩子学会感恩，对生活中的美好事物心存感激之情。此外，父母要引导孩子学会好好说话，以及承担责任
2024-04-16
家庭教育的重要性得到了广泛认可，但在具体实施过程中，家长往往有困惑。有些家长过度干预孩子的成长和发展，成为了所谓的“直升机家长”，而另一些家长则完全不管，放任自流。这两种极端的家庭教育方式都不利于孩子的成长。家长应将孩子看作独立自主的个体，不应过度控
2024-04-12
2024新型家庭观曝光：放养伴侣，散养孩子，富养自己 ｜ 精选
心理学家胡慎之，曾谈起过自己的父母。在他的印象里，父亲像个独裁家，总是说一不二；母亲则像个老妈子，整天佝偻着身子干活。而习惯了逆来顺受的他，从小自卑敏感，直到参加工作后，仍是胆小怕事。经过十几年的研究，他终于明白: \"好的家庭，不在住多大房，有多少钱，而在健康的关系上。我们可以放养伴侣，散养孩子，但对自己，却要富养。
2024-04-10
北大教授钱理群说过： 当我们费尽心思托举孩子爬向更高的殿堂时，要警惕孩子成为高智商的精致利己者。一个家庭最大的悲哀，就是把孩子养成了精致的利己主义者。这名男子叫匡正轩。在这种环境下长大的匡正轩，逐渐养成了好逸恶劳的恶习，变得以自我为中心。教育的最终目的，不是培养出一座孤岛。养一个有“爱”的孩子，不亚于养育出一个品学兼优的孩子。
2024-04-10