期望的误区之一——孩子像自己或不像自己

有些家长希望孩子继承自己的某些性格优点或是具备自己所欠缺的特质；有些家长希望孩子子承父业或是从事自己曾经梦想却未能如愿的事业。

期望或未尽的期望，不知不觉地背负在孩子的肩上。如果孩子恰好能如父母所愿，那么大家都会很高兴。但如果孩子并不想或不能成为父母所希望的那样，孩子会承受巨大的心理负担和不必要的内疚，父母则感到失落。与其这样，为什么不顺其自然，让孩子发展自己的个性和才能？孩子的成长路径和职业选择不是父母能够控制的，而是取决于他们自己的个性、兴趣、特长以及环境和机遇。

期望的误区之三——孩子是自己的成就

有些家长把孩子当作自己的成就展示给亲朋好友，将孩子的相貌、学习成绩以及所获得的奖项作为攀比、炫耀的资本。他们总是希望孩子在客人面前表演，以获得别人的赞美。当孩子不愿意或表现不好时，家长会生气地责备孩子。很多家长喜欢拿其他孩子的成绩来和自己的孩子相比较，如果发现自己的孩子不如其他人，他们就会感到沮丧。

这种做法实际上忽视了孩子的独立人格，将他们当作自己的附属品。这对孩子的自信和自尊的培养十分不利。如果孩子只因为物质的成就而受到父母的认可，他们会觉得只有这些才能得到父母的喜爱。为了取悦父母，孩子会不断努力，但并不是每个孩子都能轻松满足父母的期望。在经历过多次打击和失望之后，孩子可能会感到自己没有价值。父母也会因为失望而怨恨，难以建立起真正的爱的纽带。

期望的误区之四——孩子是一种投资

有些家长将孩子视作能够为家庭带来收益的劳动力的来源。还有些家长希望孩子能够照顾自己的晚年，将养育孩子视为对未来养老的一种投资。还有一些家长希望通过管教孩子来感受权力，并建立自己的权威。

将孩子当作投资来看待，会严重影响亲子关系的和谐。孩子并不是父母的财产或工具，而是独立的个体，有自己的权利和独立人格。将孩子视作投资，会让他们感到被利用和压迫，对亲子关系造成不可逆转的伤害。