如何帮助初二学生克服学习困难和不想上学的情绪

指导孩子学习方法

父母在辅导初二的孩子时，不应代替孩子学习，而是要教给孩子获得知识的方法。例如，教孩子如何查阅工具书，如何获取所需资料等。这样，孩子能够掌握正确的学习方法，有目标和技巧地学习。

细心观察和了解孩子

父母应该细心观察和了解初二的孩子，发现他们在生活中对哪些方面感兴趣，发现他们的优点，并采取针对性的措施。在日常教育引导中，要让孩子多次体验到成功的快乐，并给予他们鼓励。这样，孩子逐渐会感到自己是非常有希望的，形成自信和坚强的意志力，从而克服不爱学习的问题，成为优秀的学生。

合理的学习期望

父母对孩子的学习期望应该是合理的。由于许多父母在求学时期经历了十年动乱，对知识的渴望没有得到满足，因此他们往往对子女期望过高。这种超出子女实际水平的期望会导致孩子产生抵触情绪。因此，父母应该面对现实，合理地调整对子女的期望水平，以促进子女的成长。

避免讽刺和嘲笑

当孩子学不进去时，父母不应该讽刺和嘲笑他们。因为孩子正处于青春叛逆期，过度的冷嘲热讽只会加剧他们的叛逆情绪。相反，父母应该给予孩子更多的关心，让他们感受到家庭的温暖，逐渐融化他们不想上学的情绪。

给予适当的鼓励和支持

当孩子的考试成绩不理想，学不进去时，父母应该多给予他们鼓励，让他们知道自己并不差劲，而不是指责他们，使他们产生自卑情绪。只要孩子认真学习并努力时，父母就应该给予他们鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个微笑，都能强化孩子的正确行为，让他们感到学习是一件愉快的事情。

初二学习技巧

建立目录

一本教材通常包含多个章节和标题，每个标题又包含多个知识点。在第一遍通读教材时，可以将标题和知识点摘录出来，写在笔记纸上，并粘贴在章节前面。这样的目录可以让孩子清楚地认识到知识之间的关系，避免迷失方向。

明确学习目标

初二是孩子发展潜力的关键阶段，应该让孩子明确自己的努力方向。当孩子学不进去，成绩下降时，父母应该帮助孩子确定薄弱科目，并集中精力和时间进行针对性学习。制定学习计划，特别是对于数学这样的弱科，让孩子每天坚持主动学习，只有通过解决问题才能真正坚持下去。

通过以上方法和技巧，父母可以帮助初二的孩子克服学习困难和不想上学的情绪，让他们在学习中取得更好的成绩和进步。