易教网
小学作文指导:作文头尾用语
家教首页>北京家教 >行为习惯

小学作文指导:作文头尾用语

更新时间:2008-05-26


作文头尾用语辑录


人们说,作文开头难,结尾也不易。如何开头,怎样结尾,有什么要求,这儿辑录了几则妙语。


凤头 豹尾


元代乔梦符提出作文“六字诀”:凤头、猪肚、豹尾。巧妙地运用比喻,说明文章开头要像凤头一样美丽动人,中间要像猪肚一样丰满充实,结尾要像豹尾一样警策有力。确实,作文开头平平淡淡,缺少吸引力,并不见佳;结尾拖沓,松散,无法给人强烈印象,也不可取。当然,究竟怎样开头和结尾,无不因文而异,全在于作文的人精心安排。


爆竹 撞钟


明代的谢榛对文章开头、结尾则用了另外两个比喻:起句当如爆竹,骤响易彻;结尾当如撞钟,清音有余。意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响亮,贯通全篇;结尾要像撞击铜钟一样,清音袅袅,悠然不尽。实际上要求开头不同凡响,震撼人;结尾余意未尽,耐人寻味。比较起来,这一要求又比上面的“凤头”“豹尾”,似乎更加明确具体些。


见山 截马


也有人主张文章开头应当“开门见山”,不必拐弯抹角。这是总结欧阳修的作文方法而得出的。欧阳修写《醉翁亭记》,改了又改,起初的开头有几十个字,最后只以“环滁皆山也”五个字开头,显得简洁明了。后人于是用“开门见山”来形容这种开头方法。


又有人要求文章结尾“如截奔马”,意思是文章浩浩荡荡,不可阻止,结尾时突然煞住,增强了文章的气势,更见表达效果。







相关文章
  1. 小学高年级“地球”作文指导设计
  2. 小学作文指导:遣词造句细推敲
  3. 小学作文指导:从罗丹砍手得出的道理
  4. 小学作文指导:写事的作文应注意什么
  5. 小学作文指导:写景应注意什么
最新文章
  1. 准高三父母这样做才能与孩子正确沟通
  2. 小升初衔接 孩子需要更多关爱和沟通
  3. 小学生语文学习方法:勤用工具书,提升自主学习能力
  4. 如何激发孩子的学习热情:降低期望值的方法与技巧
  5. 小升初的挑战与成长:家长如何应对孩子的焦虑与厌学
  6. 提升小学生学习兴趣的方法与建议
  7. 表扬孩子时要注意的问题
  8. 中考政治必备重点知识解析
  9. 中考语文基础知识复习——字形篇
  10. 中考揭秘数学考试中得高分的秘诀
最新教员
搜索教员
搜索

数学 语文 英语 物理 历史 钢琴 美术 北大 清华 中国人大 北京师大